9月3日，籌備已久的博德精英設(shè)計師歐洲游學之旅歡迎酒會在佛山盛大召開！
來自全國各地24位設(shè)計大咖，從佛山出發(fā)飛往瑞典、丹麥開啟了歐洲游學之旅。
下午，為了讓設(shè)計大咖們進一步了解博博德。博德公司副總經(jīng)理魏繼國以及博德事業(yè)部總經(jīng)理秦海勝親自帶領(lǐng)大咖們參觀博德總部展廳，兩位領(lǐng)導首先對博德三水以及陽西生產(chǎn)基地進行了詳細的介紹，并對博德精工玉石奢華館、精工瓷石輕奢館、精工磁磚精致館、精工石材館四大品牌展廳理念以及產(chǎn)品知識進行了詳細的介紹。
△博德公司副總經(jīng)理魏繼國給設(shè)計師講解產(chǎn)品
在輕松愉快的音樂中酒會正式開始，首先由博德事業(yè)部總經(jīng)理秦海勝致歡迎詞。秦總熱情洋溢、幽默風趣的歡迎詞讓現(xiàn)場的氣氛一下子活躍起來。
△博德事業(yè)部總經(jīng)理秦海勝致歡迎詞
接下來廣州設(shè)計周的領(lǐng)導對博德這次游學項目的進行了講解。并對課程以及導師作了詳細的介紹，希望各位大師通過此次的游學過程當中能夠滿載而歸，收益多多。
△廣州設(shè)計周執(zhí)行總監(jiān)賀文廣
△廣東博德精工建材有限公司董事長葉榮恒致辭
廣東博德精工建材有限公司董事長葉榮恒表示，“我做企業(yè)最偉大的戰(zhàn)略就是，讓更多的設(shè)計師更多地消費博德產(chǎn)品，這個戰(zhàn)略我會一直堅守這么多年并且希望這種理念，能夠一代一代傳下去。因為，唯有設(shè)計可以使產(chǎn)品演繹得淋漓盡致，這個是我們做企業(yè)最重要的一個使命。”
博德公司自2002年成立至今，一直關(guān)注設(shè)計師群體的成長與發(fā)展。連續(xù)多年，博德在全國范圍了舉行了多場設(shè)計師主題的活動。
尤其在2017年，博德聯(lián)合廣州設(shè)計周舉辦的“中國創(chuàng)造 世界設(shè)計”大型設(shè)計師主題活動風靡全國各地，著名設(shè)計師交流論壇數(shù)地開花，為年輕設(shè)計師提供了與大師零距離交流的機會，多次碰撞出精彩絕倫的靈感火花。
博德公司以“實現(xiàn)人類裝飾夢想”的企業(yè)使命為出發(fā)點，搭建一個全國范圍的高端室內(nèi)設(shè)計師交流互動、學習提升的平臺，為國內(nèi)廣大設(shè)計師朋友尋找新的創(chuàng)作靈感提供機會，踐行“實現(xiàn)人類裝飾夢想”的偉大使命。
葉董事長總結(jié)道“希望通過每一年舉辦的游學活動，讓更多的設(shè)計大咖，更多的全世界的設(shè)計大咖，能夠去做設(shè)計、去做傳播！”
酒會最精彩部分莫過于設(shè)計師交流環(huán)節(jié)。來自昆明的設(shè)計師提出在當下產(chǎn)品同質(zhì)化嚴重的瓷磚行業(yè)，企業(yè)該做些什么，要如何去做。
惠州的設(shè)計大咖提出了一個在施工中都會遇到瓷磚勾縫的問題，現(xiàn)在傳統(tǒng)的勾縫處理，即影響了美觀感也讓大理石瓷磚看起來也是瓷磚，我們能不能設(shè)計出一款能解決傳統(tǒng)勾縫處理的瓷磚，讓瓷磚看起來跟真實大理石別無二樣。
對于即將到來的游學南京的設(shè)計師說作為中國的設(shè)計師，認為除了要學習他們先進的建筑與設(shè)計理念外，還有責任把國外對生活的態(tài)度帶回中國，一種積極樂觀的，健康活潑的，慢慢享受生活的生活態(tài)度帶給中國消費者，通過設(shè)計的力量改變現(xiàn)在人們的生活狀態(tài)，讓人們的腳步慢下來。
△設(shè)計師交流環(huán)節(jié)
與會的各位設(shè)計師們踴躍發(fā)言和分享，讓在座的各位設(shè)計師和博德的員工受益良多。與其說這是一場歡迎酒會，不如說這是一場國內(nèi)頂級設(shè)計大咖們的設(shè)計交流大會。正是借著歐洲游學的這個契機，才能讓全國各地的設(shè)計師放下繁忙的工作，與同行深度交流。
△游學啟動祝酒儀式
一位著名的設(shè)計大師曾經(jīng)說過：“持之以恒的學習是設(shè)計的來源，責任感是設(shè)計的原則，而靈感是設(shè)計的升華”。
的確，學習對于激發(fā)設(shè)計師設(shè)計靈感有著舉足輕重的作用，尤其是近年來隨著國外游學呈現(xiàn)愈演愈烈的趨勢，赴國外進行參觀學習、感受各地不同的風土人情、開拓視野成為眾多設(shè)計師競相追逐的熱門話題。
一位即將要參加游學的設(shè)計師在接受采訪中提到，對于即將開始的學習生活充滿期待，和全國各地的設(shè)計精英一起交流、學習使一個難得的值得珍惜的學習平臺和機會。希望中國的設(shè)計師能夠在不斷的學習中尋找設(shè)計靈感，把握設(shè)計精髓。
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